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第二十四屆歷史研習營-「知識•傳播•閱讀」
  
  社會文化的發展,乃至人類文明的演進,固有諸多偶然或必然之動因,然其中有一基本決定要素為:知識的創造、傳播、接受、運用。知識傳播史可說就是文明演化史。

  不同的歷史階段、不同的社會形態,乃至於不同的人群區別,都有不同的知識形式與傳播之道。反言之,時代、社會與人群之不同,正因其知識有別。律令簡牘之於古代帝國、印刷術之於近世社會、大眾傳媒之於近代世界,乃至於電腦網路之於當前往後,都顯示知識傳播的形式決定社會文化的發展;所謂諸子百家、所謂文藝復興、所謂科學革命、所謂e世代,更透露知識的轉型就是歷史的演化。

  知識如何生產?如何展示?以何種形式、透過什麼載體或管道進入那些社會層面?其流傳之道為何?如何被接受?如何被運用(或扭曲)?進一步而言,知識如何轉成權力?國家如何透過知識的掌握,來控制社會、分別人群、塑造身分?不同的人群如何掌握不同的知識,並藉此展現自我、辨識社會、實踐其道?現實地講,當今學者如何利用科技資源,進行知識生產與傳播?其知識實踐之道為何?數據時代歷史研究有何新局面?這些都是理解歷史與社會文化演變的關鍵性問題,值得深入思考,這些也是現實問題,應該藉諸歷史,慎重反思。

  本屆研習營嘗試宏觀且綜合地探討知識史、傳播史與閱讀史,從古到今,比較中西,跨越學科。這是穿越時間的審視,比較的研究,也是自我的觀照。此次研習教師包括中國史、台灣史、西洋史、藝術史與人類學者,歡迎參與此知識盛宴。


主辦單位:中央研究院歷史語言研究所
研習屆數:第二十四屆歷史研習營
研習主題:知識‧傳播‧閱讀
研習時間:西元2015年2月2日至6日(星期一至五)
研習地點:中央研究院歷史語言研究所‧文物陳列館B1演講廳
人  數:115人


 

二月二日(星期一)

14:45~15:20

報  到

15:40~16:00

開幕、所長致詞(黃進興院士)

16:00~17:20

迎新會(認識講師、導師、學員自我介紹)

17:40~16:50

晚 餐

19:00~20:30

王汎森 近世中國的訊息傳播與相關問題

20:30~21:30

綜合討論

 

 

二月三日(星期二)

08:00~08:45

早 餐

09:00~10:30

許雅惠 知識傳播──跨越媒材的界線

10:30~10:50

休 息

10:50~12:20

李貞德 變動的身體知識?寫本時代的疾病、醫療與文化

12:30~13:50

午 餐

14:00~15:30

李仁淵 明清書籍與閱讀史研究的新方向

15:30~15:50

休 息

15:50~17:20

石守謙 東亞的圖象與知識傳播──從《圖繪寶鑑》到《海內奇觀》

17:40~18:50

晚 餐

19:00~20:00

分組討論

20:00~21:00

綜合討論

 

 

二月四日(星期三)

08:00~08:45

早 餐

09:00~12:20

參訪本所文物陳列館、傅斯年圖書館

12:30~13:50

午 餐

14:00~15:30

陳正國 如何理解知識的跨族傳布──以嚴復為例

15:30~15:50

休 息

15:50~17:20

劉斐玟 女書的表意深度:文本、情境,與展演

17:40~18:20

晚 餐

18:30~17:30

陳偉智 在宜蘭:地方與歷史可能性

19:30~20:30

分組討論

20:30~21:30

綜合討論

 

 

二月五日(星期四)

07:15~07:45

早 餐

08:00~12:00

戶外教學(宜蘭蘭陽博物館)

12:00~13:00

午 餐

13:00~15:30

戶外教學(宜蘭縣史館)

15:30~18:00

戶外教學(宜蘭市舊城區)

18:00~20:00

晚 餐、綜合討論

 

 

二月六日(星期五)

08:00~08:45

早 餐

09:00~10:30

呂紹理 從品評會到博覽會:近代農學知識的傳播網絡

10:30~10:50

休 息

10:50~12:20

林富士 何謂「數位人文學」?

12:30~13:50

午 餐

14:00~15:00

分組討論

15:00~16:00

綜合討論

16:00~16:20

休 息

16:20~17:20

頒發研習證書、閉幕


 

主講人

服務機關

講題

王汎森

中央研究院院士
中央研究院歷史語言研究所

近世中國的訊息傳播與相關問題

許雅惠

台灣大學歷史學系

知識傳播──跨越媒材的界線

李貞德

中央研究院歷史語言研究所

變動的身體知識?寫本時代的疾病、醫療與文化

李仁淵

中央研究院歷史語言研究所

明清書籍與閱讀史研究的新方向

石守謙

中央研究院院士
中央研究院歷史語言研究所

東亞的圖象與知識傳播──從《圖繪寶鑑》到《海內奇觀》

陳正國

中央研究院歷史語言研究所

如何理解知識的跨族傳布──以嚴復為例

劉斐玟

中央研究院民族學研究所

女書的表意深度:文本、情境,與展演

陳偉智

 

在宜蘭:地方與歷史可能性

呂紹理

台灣大學歷史學系

從品評會到博覽會:近代農學知識的傳播網絡

林富士

中央研究院歷史語言研究所

何謂「數位人文學」?

廖宜方

中央研究院歷史語言研究所

導師

李仁淵

中央研究院歷史語言研究所

導師

吳秀玲

中央研究院歷史語言研究所

導師

張繼瑩

中央研究院歷史語言研究所
博士後研究人員

導師

吳靜芳

中央研究院歷史語言研究所
博士後研究人員

導師

吳雲薇

中央研究院歷史語言研究所
博士後研究人員

導師

陳韻如

中央研究院歷史語言研究所
博士後研究人員

導師

魏綵瑩

中央研究院中國文哲研究所
博士後研究人員

導師

許凱翔

清華大學歷史研究所
博士候選人

導師


沈孟儒
台灣大學歷史系
王嘉涵
台灣大學歷史系
陳韋廷
台灣大學歷史系
謝家偉
台灣大學歷史系
施厚羽
台灣大學歷史所
舒瑞盈
台灣大學歷史所
李盈佳
台灣大學歷史所
黃琬柔
台灣大學歷史所
施昱丞
台灣大學歷史所
謝仁晏
台灣大學歷史所
廖容慈
台灣大學外文系
胡櫨文(請假)
台灣大學藝術所
張安理
台灣師範大學歷史系
王柏皓
台灣師範大學歷史所
陳逸雯
台灣師範大學歷史所
劉凱玲
台灣師範大學國文所
李思敏
台灣師範大學圖資所
嚴 昊
政治大學歷史所
蘇維新
政治大學台史所
張浥雯
政治大學中文系
余俊鋒
東吳大學歷史所
王郁文
淡江大學歷史系
吳瑞明
輔仁大學宗教所
劉 斐
清華大學歷史所
何曉薇
清華大學歷史所
張維方
中央大學歷史所
陳韋宏
中央大學歷史所
趙偉圻
中央大學中文所
黃鐙儀
暨南大學歷史系
鄒武霖
暨南大學歷史系
李昀樺
暨南大學歷史所
林小涵
暨南大學中文所
曹 琦
彰化師範大學國文所
黃鈺棠
成功大學歷史系
蕭翊羽
成功大學歷史所
張聿璥
成功大學歷史所
陳涵郁(請假)
成功大學歷史所
李珆萱
東華大學歷史所
王淑蕙
台東大學課程與教學所
劉瀟雨
北京大學中文所
尤雪莉
馬來亞大學中文系
葉美珊
馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學中文系
張康文
馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學中文系
鄭國俊
馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學語言學院
高坤翠
香港中文大學中文系
劉訓茜
香港大學中文學院
賈永會
新加坡南洋理工大學歷史系
陳健成
東京大學文社會系研究科
戰蓓蓓
倫敦大學國與內亞語言文化系
董宇飛
日內瓦大學東亞系
李小波
北京大學歷史所
張 亮(請假)
北京大學歷史所
許 盈
北京大學歷史所
管俊瑋
北京清華大學歷史所
屈 濤
北京清華大學歷史所
劉力耘
北京清華大學歷史所
王 楠
南京大學歷史所
劉亦雄
南京大學歷史所
胡雪琪
南京大學歷史所
周 潔
復旦大學文史研究院
莊程恆
復旦大學文史研究院
Bony Schachter(事假)
復旦大學文史研究院
張 楊
四川大學歷史文化學院
李 帥
四川大學歷史文化學院
樊英杰
四川大學歷史文化學院
索朗卓瑪
中國人民大學歷史學院
陸辰葉
中國人民大學國學院
袁雅瑄
中國人民大學國學院
馬子木
中國人民大學國學院